威海經(jīng)技區(qū)皂埠俊棠小學(xué)

山東省威海市私立普通小學(xué)一、學(xué)校基本情況皂埠俊棠小學(xué)始建于1993年，是一所充滿年輕與活力的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校位于威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)崮山鎮(zhèn)皂埠村西，由華僑鄒俊棠先生和皂埠村等共同投資建成。學(xué)校目前有9個教學(xué)班，428名學(xué)生，外來務(wù)工子女占30％。在職教師19名，其中，高級職稱2人，中級職稱10人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為75％。學(xué)校占地12600平方米，建筑面積2000平方米。2007年，開發(fā)區(qū)管委統(tǒng)一配備了新的教學(xué)儀器、學(xué)生電腦、教師辦公桌椅、…

一、學(xué)校基本情況
皂埠俊棠小學(xué)始建于1993年，是一所充滿年輕與活力的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校位于威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)崮山鎮(zhèn)皂埠村西，由華僑鄒俊棠先生和皂埠村等共同投資建成。學(xué)校目前有9個教學(xué)班，428名學(xué)生，外來務(wù)工子女占30％。在職教師19名，其中，高級職稱2人，中級職稱10人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為75％。學(xué)校占地12600平方米，建筑面積2000平方米。2007年，開發(fā)區(qū)管委統(tǒng)一配備了新的教學(xué)儀器、學(xué)生電腦、教師辦公桌椅、學(xué)生課桌凳以及每個教室一套多媒體等，實(shí)現(xiàn)了教育設(shè)備現(xiàn)代化。
二、學(xué)校的發(fā)展
自2004年學(xué)校劃歸開發(fā)區(qū)以來，在開發(fā)區(qū)工委管委、社會事業(yè)局及崮山鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)區(qū)村委、企業(yè)的幫助扶持下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大的改善，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)校先后榮獲“威海市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“威海市語言文字示范學(xué)校”、“開發(fā)區(qū)電教示范學(xué)校”、“開發(fā)區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等稱號。
重視教師培訓(xùn)，關(guān)注教師成長。有1名老師獲省級優(yōu)質(zhì)課獎，有4名老師獲市級優(yōu)質(zhì)課獎，有多人獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課獎；有1人被評為學(xué)科帶頭人，有6人被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師。先后有24篇論文獲省、市、區(qū)級獎，教師素質(zhì)不斷提高。
盡管學(xué)校存在著教師年齡結(jié)構(gòu)失衡、隊(duì)伍老化、編制不足等困難，但由于教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助、愛崗奉獻(xiàn)，教學(xué)管理科學(xué)有序，教學(xué)成績始終位于全區(qū)前列。學(xué)生在美術(shù)、英語、乒乓球、作文等大賽中頻頻獲獎，成績喜人。
伴隨著課改的深入，學(xué)校的教育科研課題從無到有，教研氛圍日漸濃厚。2006年，學(xué)校立項(xiàng)了一個省級教科研課題和一個市級教科研課題，并加入了新教育實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，打開了教育科研的新天地。
2006年以來，在區(qū)教育建設(shè)年的影響和帶動下，學(xué)校先后籌集了50萬元，上了暖氣、自來水，硬化了1500平米的校園，修建了200米跑道的操場和一個沖水廁所，徹底改變了學(xué)校硬件設(shè)施落后的面貌，改善了辦學(xué)條件，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)特色。
學(xué)校以“讓每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓每位老師都享受職業(yè)的幸福”為辦學(xué)目標(biāo)，確立了“為每個孩子幸福的人生奠定良好的基礎(chǔ)”的教育理念，樹立了“享受工作，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)宗旨，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，實(shí)施“科學(xué)規(guī)劃，民主管理，人性服務(wù)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)策略，相信和發(fā)展每一位教師，尊重和成就每一個學(xué)生。在全體師生的共同努力下，學(xué)校正在走“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)之路，并逐漸形成“管理人性化、行為規(guī)范化、發(fā)展現(xiàn)代化”的辦學(xué)特色。
教育即生活，基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。因此，我們緊緊抓住“養(yǎng)成教育”這一根本，提出了“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會交往”的養(yǎng)成教育目標(biāo)，實(shí)施了“班級星級管理”和“學(xué)生爭星創(chuàng)優(yōu)”活動，根據(jù)年齡特點(diǎn)制定各年級、學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，通過“感受、體驗(yàn)、明理、踐行”四步曲，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為他們的幸福人生奠定基礎(chǔ)。

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