揚州田家炳實驗中學(xué)

江蘇省揚州市廣陵區(qū)公辦普通中學(xué)揚州市田家炳實驗中學(xué)（原揚州市第五中學(xué)），位于歷史悠久的古城區(qū)皮市街，東鄰朱自清故居，南連晚清第一園何園。學(xué)校創(chuàng)建于1948年，是一所有著近七十年辦學(xué)歷史、文化底蘊深厚、師資優(yōu)秀、特色鮮明的公辦獨立初中。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，涌現(xiàn)出全國勞動模范，江蘇省特級教師，江蘇省首批名教師，江蘇省模范教師等一大批知名教師。先后獲得江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省平安校園…

揚州市田家炳實驗中學(xué)（原揚州市第五中學(xué)），位于歷史悠久的古城區(qū)皮市街，東鄰朱自清故居，南連晚清第一園何園。學(xué)校創(chuàng)建于1948年，是一所有著近七十年辦學(xué)歷史、文化底蘊深厚、師資優(yōu)秀、特色鮮明的公辦獨立初中。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，涌現(xiàn)出全國勞動模范，江蘇省特級教師，江蘇省首批名教師，江蘇省模范教師等一大批知名教師。先后獲得江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省平安校園、江蘇省健康促進金牌學(xué)校、江蘇省節(jié)水型單位、江蘇省毒品預(yù)防教育示范校等榮譽稱號。

2007年學(xué)校全面推行小班化教育模式，每班級人數(shù)嚴(yán)格控制在35人以下；2013年學(xué)校承擔(dān)了揚州市區(qū)初中宏志教育的重任,每年有近兩百名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到資助。面對揚州市民的殷切希望，學(xué)校不斷探索小班化宏志教育的發(fā)展方向，形成了以愛為核心的學(xué)校精神，在“博”“精”“雅”校訓(xùn)的引領(lǐng)下，秉持“書聲、歌聲、笑聲”的辦學(xué)理念，提出了“關(guān)愛每一個學(xué)生”的教育要求，堅持“以父母之心辦學(xué)校”“以父母之心做教師”，將學(xué)生的需要和發(fā)展作為學(xué)校辦學(xué)的第一要義。

在教學(xué)管理上，聚焦課堂，以質(zhì)量為魂，學(xué)校提出了“六個十”課堂教學(xué)要求、探索“分層達標(biāo)，分步遞進”課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，確保學(xué)生的參與度和課堂的高效率，充分發(fā)揮小班化的優(yōu)勢。在德育管理上，拓展素質(zhì)，以育人為本，學(xué)校引進了香港田家炳基金會“共創(chuàng)成長路”正面培育計劃，啟動了“四會六有”工程，推動學(xué)生自主發(fā)展；研究宏志教育特點，探索宏志教育路徑，組織宏志教育品牌活動，弘揚“自強、勤奮、感恩”宏志精神，激發(fā)學(xué)生做“特別能吃苦、特別懂事、特別爭氣”宏志生的內(nèi)驅(qū)力，全面提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素養(yǎng)；在行政管理上，制訂了《精致是這樣煉成的》80種管理流程，確保學(xué)校教育教學(xué)和管理有序運行，實現(xiàn)工作的規(guī)范化，提升落實的效能。

田家炳實驗中學(xué)將抓住招生政策變化帶來的機遇，立足學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展實際，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)質(zhì)量和家長社會滿意度為工作重點，聚焦質(zhì)量、同舟共濟、奮力爬坡、勵精圖治、不斷進取，力爭更大的進步，攀登新的高峰！為揚州市教育事業(yè)的輝煌發(fā)展增磚添瓦！

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