學(xué)校封面
學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、集資樓、階梯教室和多功能教學(xué)樓。學(xué)校以課程改革為突破口,抓好新課程師資培訓(xùn),走教師發(fā)展學(xué)校之路,全面提高育人質(zhì)量。注重課題研究,推廣實驗成果,發(fā)揮實驗學(xué)校的輻射帶動作用。通過省級鑒定課題3項;市鑒定課題3項;現(xiàn)仍承擔市級以上立項課題4項。
狠抓信息技術(shù)建設(shè),堅持以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為依托,力求把學(xué)校辦成“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的一流學(xué)校。建成了高標準的計算機網(wǎng)絡(luò)教室、機器人實驗室和多媒體教室,接通了寬帶網(wǎng),成立了網(wǎng)管中心,為專任教師配備了辦公用微機,初步實現(xiàn)了校園管理數(shù)字化。
學(xué)校注重學(xué)生個性特長的培養(yǎng),20多個興趣小組長期堅持活動,學(xué)生素養(yǎng)得到了全面提高。每年在各類比賽活動中都有300多人獲獎。其中英語代表隊在歷屆全國“希望之星”英語風(fēng)采大賽中均取得優(yōu)異成績,位居全市前列。
學(xué)校緊緊圍繞“高起點、高標準、強管理、創(chuàng)一流”這個奮斗目標,全面貫徹黨的教育方針,積極探索 “知識滲透、活動陶冶、分類施教、跟綜幫扶、齊抓共管”的德育工作新路子,大力實施“科研強師、科研興?!睉?zhàn)略,以“教育科研”為突破口,本著發(fā)展學(xué)生個性,完善學(xué)生人格這個中心,確立了學(xué)生活動、情感、創(chuàng)新、審美、道德體驗為主線的教育教學(xué)新理念,多項實驗課題在國家、省、市立項、獲獎。
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