臺(tái)北市立建國(guó)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介(一)　　關(guān)於她─巡禮　　本校創(chuàng)始於1898年（明治31年），初為「國(guó)語(yǔ)學(xué)校第四附屬學(xué)校增設(shè)尋常中等科」僅有日籍學(xué)生十名，為臺(tái)灣中等學(xué)校之先聲。1922年改稱為「臺(tái)北州立臺(tái)北第一中等學(xué)?！?，1945年臺(tái)灣光復(fù)後，定名為「臺(tái)灣省立建國(guó)中學(xué)」，1967年臺(tái)北市改隸院轄市，奉令更名為「臺(tái)北市立建國(guó)高級(jí)中學(xué)」。百年來(lái)在優(yōu)良傳統(tǒng)及核心理念下，聲譽(yù)日隆，人才薈蔚，為追求「卓越的建中」，形塑「令人尊敬的建中」而努力?！　”拘?zhàn)地57400餘平方公尺，經(jīng)歷任校長(zhǎng)苦心擘畫，如今擁有市定古蹟，也是建中精神象徵的紅樓─哥德拜占庭風(fēng)格的紅磚建築及蓊蓊鬱鬱綠樹簇?fù)淼?1棟主要建築物，除了有普通教室、?？平淌摇⒁暵?tīng)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及資源教學(xué)大樓外，並備有大型學(xué)生活動(dòng)中心、溫水游泳池及數(shù)位化圖書館、遠(yuǎn)距教學(xué)中心、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，設(shè)備新穎，資源豐富，且與人文薈萃的南海學(xué)園為鄰，提供本校豐富的社區(qū)資源?！　×私馑だ砟睢　∩罨倌陙?lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)及核心的教育精神，在「學(xué)生第一，教師為先」的前提下，本校以「關(guān)懷」「卓越」「創(chuàng)新」「宏觀」為教育理念，來(lái)開創(chuàng)「中學(xué)教育，大學(xué)格局」的願(yuàn)景。因此除了積極延聘優(yōu)良師資，充實(shí)教學(xué)設(shè)備之外，更以創(chuàng)新的教育作為，提供學(xué)生開放，多元、自由的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如：結(jié)合大學(xué)夥伴關(guān)係，開設(shè)大學(xué)選修課程；提供學(xué)生適性發(fā)展及多元能力的充實(shí)式課程；開設(shè)第二外語(yǔ)選修（日、德、法、西班牙、拉丁語(yǔ)等）；參與國(guó)際交換學(xué)生計(jì)畫；進(jìn)行國(guó)際交流活動(dòng)；舉辦紅樓系列講座及各項(xiàng)文藝活動(dòng)；推動(dòng)公共服務(wù)課程及多元社團(tuán)活動(dòng)，並鼓勵(lì)師生研究，著書立說(shuō)，以全面帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)資優(yōu)教育，培養(yǎng)具備人文關(guān)懷與宏觀視野的菁英人才?！　∠嘈潘た?jī)效　　本著「中學(xué)教育，大學(xué)格局」的目標(biāo)，教師們對(duì)課程採(cǎi)互動(dòng)式的教學(xué)型態(tài)，以活潑多樣的教學(xué)方式，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)相長(zhǎng)的績(jī)效，並經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外及國(guó)際性的各項(xiàng)競(jìng)賽，成績(jī)斐然。此外，也以學(xué)習(xí)型成長(zhǎng)團(tuán)體，透過(guò)教學(xué)研討會(huì)的方式，交換教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得，互相提攜，相互成長(zhǎng)，並將研究所得，著書論作，內(nèi)容涵蓋文藝創(chuàng)作，自然科學(xué)、人文科學(xué)及教育輔導(dǎo)等多類。另每年定期出版「建中學(xué)報(bào)」，提昇學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣，其內(nèi)容豐富精實(shí)，足見(jiàn)教師們學(xué)有專精，才華內(nèi)蘊(yùn)。　　本著「做什麼像什麼」的期許，學(xué)生們動(dòng)靜分明，允文允武，才華橫溢，除了課業(yè)表現(xiàn)傑出，年年大學(xué)錄取率幾近百分百，令他校望塵莫及之外，參與任何競(jìng)賽活動(dòng)，更有「捨我其誰(shuí)」的豪情；自1992年至2008年參加國(guó)際奧林匹亞數(shù)理競(jìng)賽已獲得超過(guò)150面獎(jiǎng)牌，這項(xiàng)傑出的成績(jī)，不但佔(zhàn)全國(guó)總獎(jiǎng)牌數(shù)一半以上，也寫下國(guó)際數(shù)理奧林匹亞競(jìng)賽史上，單一學(xué)校獲獎(jiǎng)最多的亮麗紀(jì)錄，可說(shuō)是冠絕群倫，稱雄世界；而臺(tái)灣科展上的出類拔萃，也屢獲臺(tái)灣第一名；享譽(yù)內(nèi)外的樂(lè)旗隊(duì)其精湛的演出更贏得音樂(lè)比賽的大獎(jiǎng)；聞名體壇的田徑隊(duì)、橄欖球隊(duì)，黑衫軍是銳不可當(dāng)?shù)某佘?，年年奪冠，叱吒風(fēng)雲(yún)。此外，國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽、英語(yǔ)文競(jìng)賽，紅樓文學(xué)獎(jiǎng)的佳作及第二外語(yǔ)成果的表現(xiàn)，都令人讚賞，刮目相看。　學(xué)校簡(jiǎn)介(二)　　擁有她─社團(tuán)　　「進(jìn)入建中不參加社團(tuán)，猶如不是建中人」本校社團(tuán)眾多，活動(dòng)蓬勃，常令人著迷，致使已逾百齡的校園，時(shí)時(shí)刻刻都充滿生機(jī)盎然的新氣象?！　∩鐖F(tuán)種類涵蓋學(xué)術(shù)性、音樂(lè)性、體育性、服務(wù)泩及藝術(shù)性等層面，七十多個(gè)社團(tuán)，以追求多元、自主、精緻、創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)方式，提供同學(xué)表現(xiàn)才藝、開發(fā)潛能、促進(jìn)人際互動(dòng)、社會(huì)關(guān)懷及生涯深索的機(jī)會(huì)，更在自由、開放的學(xué)風(fēng)中，培養(yǎng)其管理自治、行為自律、思想自覺(jué)的能力，來(lái)強(qiáng)化自我的成長(zhǎng)。此外，透過(guò)定期或不定期的各項(xiàng)活動(dòng)及成果發(fā)表，展現(xiàn)出他們靈動(dòng)的生命力；在國(guó)際性的競(jìng)賽交流活動(dòng)中表現(xiàn)出他們旺盛的企圖心，並在各種社團(tuán)刊物的多樣、多量及屢獲佳評(píng)的肯定中，足見(jiàn)紅樓學(xué)子的文采風(fēng)流及傲骨狂狷的形象?！　⌒ХㄋばＳ选赫箷L(fēng)簷歷文章，游藝寰宇閱千帆』，每年從建中畢業(yè)的紅樓學(xué)子或置身於人文、藝術(shù)學(xué)科的悠悠領(lǐng)域，或潛研於自然、醫(yī)藥學(xué)科的浩瀚世界，或投入政治經(jīng)濟(jì)的經(jīng)世行列，個(gè)個(gè)都勤力奮勉，學(xué)有專精，成為各行各業(yè)中舉足輕重的要角。目前，建中校友遍及海內(nèi)外將近十萬(wàn)人，均在其專業(yè)領(lǐng)域上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，甚至榮膺中央研究院院士之殊榮者為數(shù)也很多，堪為後輩典範(fàn)?！　∑诖ゎ?yuàn)景　　因?yàn)樽杂傻膶W(xué)園，因?yàn)槊裰鞯男ｏL(fēng)，因?yàn)榛钴S的社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)檩x煌的成績(jī)表現(xiàn)，讓百年建中的光環(huán)依然亮麗耀眼?；督K身學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、完全學(xué)習(xí)、價(jià)值學(xué)習(xí)及體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教育理念，今後在校務(wù)推展上，以人文與科技整合、通識(shí)與資訊並重為發(fā)展主軸，在學(xué)生第一，教師為先的前提下，繼續(xù)進(jìn)行校園整體規(guī)畫，加強(qiáng)美化、綠化工作，充實(shí)軟、硬體設(shè)備，落實(shí)全人教育，開展多元智慧，全面推動(dòng)資優(yōu)教育，充實(shí)人文與科學(xué)素養(yǎng)；推動(dòng)資訊融入教學(xué)，提昇教師教學(xué)品質(zhì)，擴(kuò)充通識(shí)發(fā)展，促進(jìn)國(guó)際交流，以績(jī)效的行政團(tuán)隊(duì)，卓越的傳統(tǒng)精神，來(lái)培養(yǎng)具有智慧、活力、卓越、人文關(guān)懷的紅樓學(xué)子，使紅樓永遠(yuǎn)常新，建中永遠(yuǎn)卓越，以邁向國(guó)際之林。

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