寧夏師范學院簡介
寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市，是寧夏唯一一所本科師范院校，也是寧夏唯一一所建立在南部山區(qū)的普通高校。學院隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理，是寧夏教育廳和固原市共建高校。
寧夏師范學院的前身為1975年經(jīng)寧夏回族自治區(qū)黨委批準建立的“六盤山大學”，1978年，經(jīng)國務院批準在六盤山大學基礎上建立“寧夏固原師范?？茖W校”，1993年更名為“固原師范高等專科學?！?，2002年10月與原寧夏固原衛(wèi)生學校合并辦學，2006年2月經(jīng)教育部批準，更名為寧夏師范學院，正式升格為本科院校，2012年11月獲得教育碩士專業(yè)研究生培養(yǎng)資格。
建院30余年來，學院始終保持和發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統(tǒng)，弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神，秉承“學高為師、身正為范”的校訓，倡導“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校風、“敬業(yè)愛生、博學力行”的教風，“勤學善思、知行合一”的學風，堅持為基礎教育服務，為民族教育服務，為地方社會經(jīng)濟發(fā)展服務的宗旨，為全區(qū)特別是寧夏南部山區(qū)累計培養(yǎng)各類人才25484人，其中合格中小學師資17750人。絕大多數(shù)畢業(yè)生都耕耘在基層教育第一線，寧夏南部地區(qū)的教師中有80%都是寧夏師范學院的畢業(yè)生，是山區(qū)基礎教育的骨干力量，為提高全區(qū)特別是寧夏南部基礎教育、民族教育水平，促進社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。
學院現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積1392畝，校舍建筑面積17.01萬平方米。面向全國22個省區(qū)招生，現(xiàn)有全日制本、?？圃谛Ｉ?062人，其中本科生4851人，成人高等學歷教育在籍學生2840人。在校教職工539人（編制571人），其中專任教師380人，高級職稱教師143人，占專任教師的37.6%，具有碩士學位以上教師211名（其中博士4名），占專任教師的55.53%，另有在讀博士25人，在讀碩士77人。教師中有全國模范教師1人，自治區(qū)模范教師1人，1名教師獲國務院特殊津貼，1名教師獲自治區(qū)特殊津貼，2名教師評為自治區(qū)313人才，3名教師獲自治區(qū)“9·10獎章”。
學院設有人文、政法、外國語、教育科學、數(shù)學與計算機科學、物理與信息技術、化學與化學工程、音樂舞蹈、美術、體育及醫(yī)學等11個教學院系以及思想政治理論課教學部和成人與繼續(xù)教育學院。擁有文學、理學、工學、教育學、歷史學、醫(yī)學、藝術學等8個學科門類的27個本科專業(yè)。有國家級特色專業(yè)建設點1個，自治區(qū)級重點學科3個、精品課程13門、特色專業(yè)建設點6個、教學團隊6個、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個，有6個校級重點學科、5個創(chuàng)新團隊。有各類實驗室63個、本科實驗、實習、實訓場所49個，各類科研機構18個。圖書館藏書45萬冊，電子圖書50萬種，電子期刊7342種。2006年以來，獲立國家社科基金項目、教育部人文社科項目、自治區(qū)社科規(guī)劃項目等科研課題203項，發(fā)表學術論文2664篇，其中發(fā)表在SCI、SCIE來源期刊上的論文56篇，出版著作（教材）68部。學術刊物《寧夏師范學院學報》面向全國公開發(fā)行，是首屆全國“百強”社科學報。
多年來，學院積極開展對外交流與合作，先后同西北師大、寧夏大學、曲阜師范大學、
西安外國語大學和英國BAIH大學等國內(nèi)外高校以及VSO、ELI等國外文化機構建立了良好的交流與合作關系，同湖北大學建立了對口支援關系，成立了國內(nèi)首家“中國外語教學行動研究實驗中心”，開辟了我國外語教育科學研究的新領域。
學院多次被國務院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”，被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”，是自治區(qū)級“文明單位”、“依法治理示范單位”，是國家語言文字委員會授予的首批國家級語言文字規(guī)范化示范學校之一。
“十二五”期間，學校將繼續(xù)實施“質(zhì)量立校、人才強校、服務興校、特色名校”戰(zhàn)略，堅定不移走科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，立足寧夏、面向西部、服務基層、服務基礎教育，為把學校建設成為教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學型師范院校而努力奮斗。
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