常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

江蘇省常州市私立普通中學(xué)常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)校常州鐵道分院）由始辦于1958年的原國家重點(diǎn)中專常州鐵路機(jī)械學(xué)校組建而成。學(xué)校隸屬于中國南方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司，是勞動與社會保障部等部委認(rèn)定的“國家高技能人才培訓(xùn)基地（機(jī)電項目）”、教育部等六部委認(rèn)定的“國家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、中國南方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司“內(nèi)燃機(jī)技術(shù)培訓(xùn)中心”。學(xué)?！?

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)校常州鐵道分院）由始辦于1958年的原國家重點(diǎn)中專常州鐵路機(jī)械學(xué)校組建而成。學(xué)校隸屬于中國南方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司，是勞動與社會保障部等部委認(rèn)定的“國家高技能人才培訓(xùn)基地（機(jī)電項目）”、教育部等六部委認(rèn)定的“國家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、中國南方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司“內(nèi)燃機(jī)技術(shù)培訓(xùn)中心”。
學(xué)校地處常州市戚墅堰區(qū)，校區(qū)占地面積150畝，建筑面積5.6萬平方米，各項教學(xué)和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有全日制在校生4200余人，在職教職工228人，其中專任教師120人。具有高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的百分之三十五，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的百分之四十五。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)資源豐富，擁有寬帶接入Internet的千兆校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、多媒體語音室、多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)、交互式多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)等一大批現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)建有焊接技術(shù)實訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)中心、內(nèi)燃機(jī)車技術(shù)實訓(xùn)中心、計算機(jī)實訓(xùn)中心、各類實驗室30余個和年產(chǎn)值上千萬元的實習(xí)工廠校內(nèi)實訓(xùn)基地，校企結(jié)合的職教特色鮮明。
學(xué)校設(shè)有焊接技術(shù)與自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修、機(jī)械制造與自動化、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電機(jī)與電器、營銷與策劃、電子商務(wù)與物流管理等十多個專業(yè)，分別招收初中后五年制高職和三年制中職。
學(xué)校與多所高校合作辦學(xué)，設(shè)有工程碩士、MBA、本（?？疲哟蔚暮谡?、教學(xué)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站。學(xué)校堅持面向企業(yè)，服務(wù)社會、廣泛參與社會培訓(xùn)和企業(yè)職工培訓(xùn)，近年來年培訓(xùn)量穩(wěn)定6000人次左右，形成了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前教育與職后教育、高職教育與中職教育相結(jié)合的辦學(xué)格局。
建校近辦個世紀(jì)來，學(xué)校立足鐵路，面向社會、為地方及行業(yè)培養(yǎng)了大批技術(shù)型、應(yīng)用型、學(xué)校就業(yè)率穩(wěn)定在百分之九十八以上。并獲得了江蘇省“文明校園”、省“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、省、市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、常州市“德育先進(jìn)單位”常州市“體教結(jié)合先進(jìn)單位”、常州市“社區(qū)共建共駐先進(jìn)單位”“大中專學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位”、市“綠化達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
“十一五”時期，學(xué)校將建成以市場需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，以“做優(yōu)、做強(qiáng)、做精”為發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移地走校企結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，向著建設(shè)一所具有鮮明職教特色的現(xiàn)代化高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。

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