一般說來，人們都對“瘋狂”二字感到害怕，然而在《辭源》的解釋里，還包含著鮮為人知的另一個側(cè)面，那就是對事業(yè)的十分投入，忘我追求。李陽借用“瘋狂”的合理內(nèi)核，神形兼?zhèn)?、恰如其分地反映出他的教學(xué)風(fēng)格。他對“瘋狂”的注釋是：百分之百的投入！忘我、忘物、忘時！排除一切雜念、克服膽怯、樹立信心！打破傳統(tǒng)、突破極限、淋漓盡致地挑戰(zhàn)自己的潛能?！ ≡诶铌柨磥?，學(xué)習(xí)外語不再是腦力勞動，而是體力勞動，學(xué)英語不需要冥思苦想，只需要瘋狂操練。他認為：大家都知道要想跳好舞就必須去跳、要想學(xué)會游泳就必須下水去游，只是看書、聽別人講或記筆記，肯定是不會跳和游的。學(xué)英語也是一樣，英語是一種語言，語言如果不說，不去交流，怎么能叫語言呢？所以在學(xué)習(xí)英語時，嘴是最重要的工具，由于我們說了一輩子的漢語，有的是完美的漢語發(fā)音肌肉，但英語的發(fā)音方法和漢語是不同的，要想說好英語就必須練習(xí)口腔肌肉，形成大腦機制和肌肉發(fā)音的動力定形，使之“國際化”，從而發(fā)出陌生的外國聲音。如何做到這一點呢？李陽發(fā)明了“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”；也就是“最大聲、最快速、最清晰”，強行發(fā)展舌部和口腔肌肉，從而達到地道英語脫口而出。由于我們是頑固的“中國肌肉”，所以練習(xí)時，矯枉必須過正，通過“三最”來強行改造我們的口腔肌肉和大腦反應(yīng)機制，到了真正和外國人交流的時候，一緊張，最大聲就變成了正常的音量，最快速就變成了優(yōu)雅的語速，最清晰就變成了含含糊糊的英文?！ 「鶕?jù)中國傳統(tǒng)英語教學(xué)中難以逾越的“不敢開口、不習(xí)慣開口”的兩大心理障礙及怕丟臉、怕犯錯誤的心理陋習(xí)，李陽極國鼓勵他的學(xué)生大聲說英語。他認為瘋狂英語的第一步就是要突破不敢開口、害怕丟臉的心理障礙，李陽說道：“我特別喜歡犯錯誤丟人，因為你犯的錯誤越多，你的進步越大。如果你想一輩子不犯錯誤，那么結(jié)果只有一個，當你80歲的時候，你仍然只會講 'My English is very poor'……朋友們，請大家暫時把臉皮放進口袋里，只管去大聲地說吧，重要的不是現(xiàn)在丟臉，而是將來不丟臉！”于是，“I enjoy losing face”（我熱愛丟臉）成了李陽和廣大英語學(xué)習(xí)者的行動口號。 十年來，李陽不斷地完善著他的瘋狂英語，從最初的大喊英語，到現(xiàn)在的“一口氣法”、“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”、“五大發(fā)音秘訣”、“句子中心論”、“手勢突破發(fā)音法”……，這一切，簡便易學(xué)，目的明確：就是真正達到國家的素質(zhì)教育要求，從根本上提高英語口語水平，提高英語的實際應(yīng)用能力，也就是說，只有具備了會聽、會說、會讀、會寫、會中英文自由轉(zhuǎn)換的能力，我們才可以跟國際政治、經(jīng)濟、文化接軌。 李陽立誓要幫助三億中國人說一口流利的英語，十年來，李陽率領(lǐng)巡回講學(xué)團，帶著他的“瘋狂英語”，不分春夏秋冬，不顧嚴寒酷暑，大江南北，留下了他傳授瘋狂英語的足跡。他的講學(xué)集愛國主義教育、理想教育、積極進取的人生觀教育和英語學(xué)習(xí)于一體，他用富有傳奇色彩的成功經(jīng)歷和極其深刻的人生感悟，鼓勵和教育成千上萬人走上科學(xué)和正確的英語學(xué)習(xí)成功之路。
