學(xué)院是我國(guó)第一所面向聾人的高等工科特殊教育學(xué)院.聾人工學(xué)院1991年以特殊教育部的名義開始招生.1997年掛牌成立聾人工學(xué)院. 學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)方向)兩個(gè)本科專業(yè),還有服裝設(shè)計(jì)與工藝一個(gè)?？茖哟蔚母呗殞I(yè).現(xiàn)在(2003年)有來自全國(guó)二十多個(gè)省、市、自治區(qū)的153名聾啞大學(xué)生在校學(xué)習(xí).學(xué)院現(xiàn)有專任教師19名,其中副教授占三分之一,兼職教師6名,均為教授,副教授. 學(xué)院在辦學(xué)上打破了我國(guó)特殊教育的傳統(tǒng)封閉式辦學(xué)模式,將聾啞大學(xué)生與全校一萬多聽力正常的學(xué)生的生活及課外活動(dòng)安排在一起,只是在教學(xué)中采用適宜聽力障礙的特殊手段單獨(dú)授課.這種模式使聾生在感情上、思想上漸漸融入主流群體.有利于培養(yǎng)聾生自立、自尊、自強(qiáng)的意識(shí).聾人工學(xué)院的教師每人都掌握聾人手語(yǔ),在上課時(shí)教師口語(yǔ)、手語(yǔ)并用,同時(shí)注重使用多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段以達(dá)到最佳教學(xué)目的. 學(xué)院從創(chuàng)辦至今己取得豐碩以果.已有二百多名聾人大學(xué)生工作在祖國(guó)各地.他們之中有工人、教師、技術(shù)干部、網(wǎng)頁(yè)制作人、個(gè)體老板等.有的還成為了當(dāng)?shù)貧埣踩私M織的領(lǐng)導(dǎo)人.他們中許多人是本省、本地的身殘志堅(jiān)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型,并被各種媒體報(bào)導(dǎo). 學(xué)院在辦學(xué)中注重國(guó)際交流以汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).幾年來,學(xué)院與美國(guó)國(guó)家聾人工學(xué)院(TUTD)、口本筑波短期技術(shù)大學(xué)(TCT)等國(guó)際著名的特殊教育學(xué)院建止了良好的校際天系,并在日本世川財(cái)團(tuán)的資助下與這幾所院校共同發(fā)起成立了國(guó)際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)組織(PEN-International項(xiàng)目).在PEN 項(xiàng)日的資助下,聾人工學(xué)院已經(jīng)建成聾人專用多媒體教室及遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng).先后選送了13名青年教師在美國(guó)接受聾人教育理論與先進(jìn)教育技術(shù)的培訓(xùn),十幾名師生訪問日本、美國(guó).并多次接待了日、美聾人師生的訪問交流,實(shí)現(xiàn)不同國(guó)籍聾人大學(xué)生之間直接交流.頻繁的國(guó)際交流開闊了師生的眼界,促進(jìn)教育、教學(xué)及與國(guó)際同類教育交流經(jīng)驗(yàn).共同發(fā)展,同時(shí)也宣傳了中國(guó)的特殊高等教育. 2000年,學(xué)院被授予"九五"立功先進(jìn)單位.2001年2月聾人工學(xué)院又被市政府授予《文明學(xué)?！贩Q號(hào).2001年11月聾人工學(xué)院的教學(xué)成果《創(chuàng)辦有特色的聾人高等工科教肓》獲得
天津市高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),同時(shí)獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng).
