學校封面
南昌市定山小學座落在風景秀麗的梅湖湖畔和全國聞名的”八大山人故居”的西面。學校創(chuàng)建于二十世紀六十年代初，是一所有著四十多年辦學歷史的公辦小學。學?，F(xiàn)有教師33人，10個教學班，394名學生。學校占地二十余畝，校園內樹木蒼翠、綠草如蔭、花開四季、環(huán)境優(yōu)美，是省教育廳、省環(huán)保局聯(lián)合命名的省級“綠色學校”。
學校隸屬南昌市青云譜區(qū)科技教育體育局領導。近年來，學校在鄧小平同志“三個面向”號召的指引下，以“一流的辦學條件，一流的師資，一流的素質”為目標，啟動教育現(xiàn)代化工程，全面推進素質教育。學校的硬件設施在上級領導和周邊駐區(qū)單位的關心和大力幫助下，得到逐步完善。現(xiàn)在學校已擁有全市一流的多媒體電教室和微機房。此外，音樂室、舞蹈練功房、自然實驗室、儀器室、廣播室、圖書室、閱覽室、多媒體課件制作室、打字復印室等功能性教室一應俱全。
學校發(fā)展的關鍵是教師。在黨支部、校行政一班人的正確領導下，全校教師苦練內功，外塑形象，教育教學水平不斷提高。學校各學科教師齊全，現(xiàn)有小學高級教師10名，占全?？側藬?shù)的10%，小學一級教師19名。全校教師學歷達標率100%，大專學歷以上教師有21名，其中本科學歷8名，占全校教師總人數(shù)的64%，45歲以下教師全部參加并通過了微機、三字一畫一話、現(xiàn)代教育技術和WTO知識的繼續(xù)教育培訓和考核，形成了一支素質高、能力強的科研型教師隊伍。
學校以“管理求嚴，教育求實，教學求活，質量求高”為辦學思路，努力實施素質教育，創(chuàng)建辦學特色。始終如一地把“求實、創(chuàng)新、樂學、奮進”的校風、“敬業(yè)愛生、求實創(chuàng)新”的教風、“尊師守紀、勤奮樂學”的學風落實到學校各項工作中去。學校素質教育形成了“以基礎教育為重心，以環(huán)境教育特色，以新課程改革為依托，以教育科研為手段”的工作新局面。
近年來，學校圍繞創(chuàng)新教育認真進行教育教學實驗，不斷深化課堂教學改革，積極參與了由區(qū)教研室主持的省級課題《開放性教學》的研究工作，主持了市教育局“十五”規(guī)劃課題《利用現(xiàn)代教育技術手段，提高課堂教學效率》的研究工作，取得了一些階段性成果。圍繞課題和學科中的一些問題，我校教師積極開展教育科研工作，形成人人有課題，人人參與研究、不斷加強教學反思的研究局面。
根據(jù)學校管理工作的特點和學校自身發(fā)展的需要，學校鄭重提出“依法治校，以德立校”的口號。在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度，保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時，立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標，通過大力加強教師職業(yè)道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育，為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心，以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。
在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。工作的整體思路是“做中學”。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。學校除了利用一些重大的節(jié)日和重要事件開展多層次的素質教育實踐活動外，學校還專門成立了鼓號隊、科技小組、植物小組等學生社團并定期開展活動；此外，學校還積極組織學生參加區(qū)、市、省和國家級各類各級競賽或比賽活動，并屢獲殊榮。
為了實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合，學校還專門成立了家長學校和家長委員會。家長學校積極引進社區(qū)資源，向家長開展專題性家教知識講座。并不定期地通過開展家教咨詢，召開家長會、家長委員會會議，大力推進學校與家長之間的溝通與聯(lián)系，增進了家長對學校辦學水平的了解，提高了家長對實施科學家庭教育重要性的認識，切實提高了家長的家教水平。
“走創(chuàng)新之路，鑄名校風范”是定山小學執(zhí)著的工作追求，以科學的態(tài)度、求實的精神、創(chuàng)造性的教育，讓定山小學的每一位學生都能獲得充分自由全面的發(fā)展是定山小學全體教師堅定的工作信念。愿定山小學的明天更燦爛更輝煌！