合肥第六小學

多年來，學校辦學思想端正，在《綱要》精神指引下，全面貫徹黨的教育方針，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以藝術(shù)教育為突破口，以教育為中心，德育放首位，堅持“面向未來抓德育，立足今天育新人”。面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格加特長的學生，使學校的辦學水平和學生的素質(zhì)全方位發(fā)展提高。 　　學校有嚴謹?shù)慕虒W秩序，科學的管理制度，濃厚的教研氣氛，自一九八九年起，在我市率先實行了校長負責制，把競爭機制引進了學校，在學校內(nèi)進行了一系列管理體制的改革。實行“內(nèi)部獎勵工資浮動制”；教師職務(wù)聘任制；崗位責任和標準工作量制。深化了教育體制的改革，啟動了學校內(nèi)部活力，促進了學校各項工作的蓬勃發(fā)展，辦學效益不斷提高，形成了自己的辦學特色。同時，學校多年的教育教學實踐中逐步形成的“文明、健美、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，也為教育教學的質(zhì)量提高創(chuàng)造了條件，自八八年以來，每屆畢業(yè)班的合格率、升學率均為100%?！　≡趯嵤┧刭|(zhì)教育過程中，學校總結(jié)過去的教學改革實踐經(jīng)驗，按素質(zhì)教育的要求，提出自己的辦學方針重視全面發(fā)展，為社會建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，學校堅持：端正辦學思想，強化育人意識，為素質(zhì)教育打下良好的基礎(chǔ)；在加強教師隊伍建設(shè)中，堅持崗位學習、培訓及崗位練兵，為素質(zhì)教育提供了可靠的保證；優(yōu)化育人環(huán)境和手段，每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)，讓孩子們展示自己的才華，為素質(zhì)教育提供了必要的載體；同時開展大量社會實踐活動，全方位實施素質(zhì)教育。使我校素質(zhì)教育工作開展得有聲有色，成績卓著。在參加各級各類活動和學科競賽中多次獲得國家、省市級的獎勵。

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