學(xué)校封面
臨漳縣第四中學(xué),是于2010年7月建立的一所新的城區(qū)初級中學(xué),是文教體局為促進(jìn)城區(qū)教誨均衡生長,處理城區(qū)初中擇校題目,適應(yīng)城區(qū)教誨生長情勢和社會各界呼聲,對原城區(qū)初中教誨布局和辦學(xué)體制,停止大力度鼎新,而建立的一所教誨局直屬國辦黌舍。同時文教體局為了使城區(qū)三所初中在教誨質(zhì)量、西席步隊(duì)、辦理體制、經(jīng)費(fèi)保證、構(gòu)造帶領(lǐng)等方面程度附近,構(gòu)成良性合作、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的場合場面,成為真正意義上的“鼎足之勢”的態(tài)勢,完成辦人們對勁教誨的目標(biāo),縣文教體局察民意、聽民聲,從教誨的底子大計解纜,審時度勢,對三所黌舍的西席遵循“重新肯定體例、校長聘請、優(yōu)化組合”的準(zhǔn)繩停止調(diào)劑,充分闡揚(yáng)原鎮(zhèn)中黌舍在占空中積、專室裝備上的上風(fēng),在原鎮(zhèn)中的校址建立縣直屬初級中學(xué)——臨漳縣第四中學(xué)。1、杰出的講授設(shè)施,文雅的育人環(huán)境第四中學(xué)占地67畝,利用面積50688平方米,黌舍講授設(shè)施一流,是縣城內(nèi)獨(dú)一一所標(biāo)準(zhǔn)化的初級中學(xué)。為進(jìn)一步改良我校的辦學(xué)前提,進(jìn)步我校教誨講授質(zhì)量,完成收集講授、長途講授、教誨資本共享,我校操縱寒假短短一個月的時候,建成了設(shè)施先進(jìn)、服從完整的校園互聯(lián)網(wǎng)體系、智能播送體系,特別是在初中各班課堂裝置多媒體講授設(shè)備,完成教誨講授手腕當(dāng)代化,晉升了辦學(xué)層次,優(yōu)化了育人環(huán)境。2、一流的辦理團(tuán)隊(duì)、薄弱的師資力量新黌舍、新出發(fā)點(diǎn),臨漳縣第四中學(xué)迎來了又好又快生長的可貴機(jī)遇:(一)帶領(lǐng)班子連合務(wù)虛,勤奮篤行。校長馬運(yùn)生曾帶領(lǐng)縣二中由小到大、由弱到強(qiáng)并續(xù)寫嘗試黌舍光輝;副校長張根林帶領(lǐng)才氣才氣縱橫強(qiáng)、辦理經(jīng)歷豐富,在教誨界素有“老黃牛”之稱;原興凱黌舍副校長李兵任該校副校長。原嘗試黌舍首要中層干部也調(diào)任該校辦理崗?fù)ぃ麄儽貙言趪L試黌舍和興凱黌舍構(gòu)成的求真務(wù)虛的事情風(fēng)格、當(dāng)真賣力的事情態(tài)度、先進(jìn)的講授理念、豐富的辦理經(jīng)歷帶入該校。同時他們深知肩上任務(wù)嚴(yán)峻,就任伊始,就多次召開集會,詳細(xì)闡發(fā)了黌舍生長所面對的有益前提和倒霉身分,在精確掌控情勢的根本上,建立 “一年大變樣、三年景龍頭、五年建名校”的妥協(xié)目標(biāo),盡力把黌舍打形成臨漳城區(qū)教誨的窗口黌舍、初中教誨的明星黌舍、教誨體系的名片黌舍、泛博門生最神馳的勝利黌舍。(二)新四中的西席步隊(duì)由原嘗試黌舍、興凱黌舍、臨漳鎮(zhèn)中三校名師構(gòu)成。黌舍現(xiàn)有教職工88人,全數(shù)具有本迷信歷,西席學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。一多量團(tuán)體本質(zhì)高、責(zé)肆認(rèn)識強(qiáng)、講授經(jīng)歷豐富、社會上口碑皆佳的三校的名師加盟我校。如王海霞、李文香、呂衛(wèi)華、呂鳳菊、韓玉芬、武鳳英、李品然、左艷光、劉鳳雪、王玉娥、賈愛霞、郝偉、任春芹、姚愛榮、楊海英、侯晶霞、朱麗敏等等。他們的加盟必將為我校超越式生長供應(yīng)踏實(shí)的人才根本和薄弱的師資保證,必將為黌舍騰飛插上無力的翅膀。3、嚴(yán)格門生辦理、構(gòu)成杰出校風(fēng)第四中學(xué)將以“鐵的規(guī)律,愛的教誨”為辦理理念;以“讓標(biāo)準(zhǔn)成為風(fēng)俗”為教誨目標(biāo);展開“知榮明恥的文明門生”等系列主題教誨活動,大力加強(qiáng)門生規(guī)律清算,標(biāo)準(zhǔn)辦理、迷信辦理、嚴(yán)格辦理,構(gòu)成文明守紀(jì)、悲觀向上、主動朝長進(jìn)步的校園氛圍,從而促進(jìn)門生綜合本質(zhì)的全面進(jìn)步。我們有來由信賴、社會各界有來由信賴,在文教體局的精確帶領(lǐng)下、在我校全部師生的共同盡力下,新四中必將成為莘莘學(xué)子成才的基地、勝利的搖籃。
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